مقياس تشخيص صعوبات تعلم الرياضيات لدى الأطفال

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 أستاذ ورئيس قسم التربية الخاصة و العميد الاسبق لکلية التربية – جامعة عين شمس

2 مدرس التربية الخاصة بکلية التربية – جامعة عين شمس

3 باحث ماجستير بقسم التربية الخاصة کلية التربية – جامعة عين شمس