فرغلي عبد السلام أبو السعود, أحمد. (2022). 'ملخص رسالة ماجستير "فاعلية استخدام نموذج التعلم ذو المعنى في تنمية المفاهيم التاريخية والميل نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية"', دراسات فى التعليم الجامعى, 55(55), pp. 293-301. doi: 10.21608/deu.2022.245526
)
مشاهدة على SCiNiTO